Οι Αρχαίες γλώσσες (Ελεύθερος Τύπος 25.02.2016)

Οι Αρχαίες γλώσσεςετ

Απο το 1903 που αφαιρέθηκαν τα Λατινικα απο τα γαλλικά σχολεία ως το 2016 που αφαιρέθηκαν τα Αρχαία Ελληνικά, χρειάστηκε ενας περίπου αιώνας για να διαγραφούν απο το εκπαιδευτικό ευρωπαϊκό σύστημα , οι δυο αρχαίες γλώσσες που θεμελίωσαν τον Δυτικό πολιτισμό. Απο φέτος η Ευρωπη βιώνει το πέρασμα απο το ιδεώδες της κοινής κουλτούρας στην φιλολογία ,που είναι ίσιωμα των ειδικών. Απο το ένδοξο Ελληνολατινικο παρελθόν μας μένουν ακόμα οι φολκλόρ δράσεις των ακροδεξιών (sic), η ελληνορωμαϊκή πάλη , τα βίντεο παιχνίδια (sic)και τα φιλμς του χολλυγουντ.Τ ‘Αρχαία Ελληνικά και Λατινικά ανήκουν πια στην Ελίτ των οικονομικά προνομιούχων που πιθανόν να ενδιαφέρονται .Ιςως και σε ποιητές η φιλοσόφους ,που υποχρεωτικά τα συναντούν μπροστα τους. Τα μεγάλα κλασσικά εργα με την αξία τους μπορούν να γιατρέψουν πολλούς πολιτισμικούς πονοκεφάλους κι ηθική μιζέρια. Η κυριαρχία όμως σημερα της Τεχνικής ωθεί τους νέους περισσότερο σε τεχνοενημερωτικα και επικοινωνιακά πρότζεκτς.Η γλώσσα του Ομήρου,των τραγικών,του Κικέρωνα η ακόμη των Ρακινα η Ουγκω, που για αιώνες μέσα απο την γραμματική, την σύνταξη , τα νοήματα των λέξεων βοηθούσαν στην ισορροπία της σκέψης και στην ακρίβεια της ,τώρα θεωρούνται “νεκρές”. Η απουσία τους οδηγεί σε ψυχική και νοητική φτωχια , οδηγεί στην αποδοχή εργαλειοποίησης των αισθημάτων και της ανθρωπιάς .Οι νέοι γίνονται πια πειθαρχημένοι στρατιώτες της παγκοσμιοποιμενης Τεχνικής , πρωταγωνιστες μιας εικονικής πραγματικότητας.Προσφατα η Αυστραλιανή εφημερίδα The Aystralian έκανε το εξής πείραμα: έβαλε μαθητές που γνώριζαν Αρχαία Ελληνικά η Λατινικά να συναγωνιστούν με μαθητές που δεν ήξεραν ,σ’εκπαιδευτικες επιδόσεις. Αποδείχτηκε ότι όσοι γνώριζαν τις Αρχαίες γλώσσες είχαν μεγαλύτερη εμπιστοσύνη στον εαυτό τους κι είχαν φοβερή εξέλιξη στ’Αγγλικα , τα Μαθηματικά, γενικά τις Επιστήμες η την φιλοςοφια. Ο 21ος αιώνας ξεκίνησε με μισος εναντίον του μεγαλειώδους και του Αριστειου των Αρχαίων . Επιδιώκει την ισοκρατικη μικρότητα της Τεχνικής και την σύγχυση των εννοιών κάτι που πλάθει άτομα εξαρτώμενα. Πρέπει ν’αντιδρασουμε οςο είναι καιρός.

Δημοσθένης Δαββετας